县直学校，各镇中学、中心小学，县教师发展中心、青少年宫：

　　为欢庆第39个教师节，提升广大教师、教育工作者的荣誉感、责任感和使命感，充分发挥先进典型的示范引领作用，决定开展2022-2023学年度县优秀教育工作者、“学科带头人”及“教学能手”评选活动。现就有关事项通知如下：

　　一、评选条件

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，忠诚热爱教育事业，模范履行岗位职责，带头培育和践行社会主义核心价值观，履职尽责，真抓实干，服务大局，开拓创新，教育教学管理理念先进，善于研究和把握教育规律，工作实绩突出。模范遵守法律法规，无违法违纪问题，充分展现新时代教育工作者的良好形象。

　　申报县优秀教育工作者须在我县从事教育工作3年以上，申报县“学科带头人”及“教学能手”的条件以《和平县评选“学科带头人”和“教学能手”实施方案（2019-2023年）》为准。

　　二、评选名额

　　（一）县优秀教育工作者共200名，具体分配名额见附件1，其中学校正副校长不得超过本单位评选总数的20%。

　　（二）县“学科带头人”不超过100人，“教学能手”不超过50人。各学校按如下要求推荐：

　　1.初中部、小学（小学以中心小学为单位）学校“学科带头人”、“教学能手”每级每科至多推荐1人，推荐总人数不超过 10 人，其中“教学能手”不超过4人；

　　2.县两所重点高中学校“学科带头人”、“教学能手”每级每科至多推荐1人，推荐总人数不超过15人，其中“教学能手”不超过5人；其它高中学校“学科带头人”、“教学能手”每级每科至多推荐1人，推荐总人数不超过5人，其中“教学能手”不超过2人。

　　3.和平县职业技术学校每级每科至多推荐1人，推荐总人数不超过5人，其中“教学能手”不超过2人。

　　4.县教师发展中心中小学教研室和镇专职教研员依条件推荐，不限人数。

　　5.在2021-2022学年度，已被评为“学科带头人”和“教学能手”的教师，原则上不再参与评选，如表现特别突出，经学校同意推荐，必须满足具体条件中教学常规规定的所有指标要求方可继续参评。在业绩相同或相近的情况下，应安排未获得过相关荣誉的老师申报。新参评的“学科带头人”和“教学能手”的教师需至少完成具体条件中教学常规规定指标要求。教育教学常规每项指标得分为6分，35分为上限。教师提升项（含县级以上各类奖项）以县级每类次3分为基础分，国家省市县级差为2分，15分为上限。

　　三、评选程序

　　（一）逐级申报。采取自下而上、逐级审核推荐的方式进行。申报对象按要求认真填写申报表（见附件3、4）。

　　（二）学校推荐。按照文件要求，遵循公开、公平、公正原则，经集体研究决定，并公示7天，无异议的向教育局申报。

　　（三）教育局审核。根据各学校推荐情况，教育局组织开展审核工作。

　　四、工作要求

　　（一）高度重视。各学校在推荐评选中要坚持公开、公平、公正，坚持以政治表现、工作实绩作为衡量标准，严格标准、优中选优、宁缺毋滥，确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实、事迹突出，真正具有先进性、典型性和代表性。各学校于7月20日前将本校电子版、纸质版（签字、盖章），以及参加“学科带头人”及“教学能手”评选候选人相关佐证材料（含教师资格证书、学历证书、班主任工作证明、论文等）单独装袋（仅需提供复印件，原件由学校负责验证），参评材料报送至县教师发展中心。

　　（二）宣传动员。教学常规规定义务是评分依据之一，主要是为了活跃学校校本教研氛围，提升教研质量。学校要鼓动教师主动参与教学研讨，学先进，争先进。

　　（三）后续跟踪。被评为县“学科带头人”及“教学能手”的教师，要履行《和平县评选“学科带头人”和“教学能手”实施方案（2019-2023年）》规定的相关义务。

　　联系人：小学教育科学研究室王柏棠，邮箱：hepingxiaojiaoshi@163.com；中学教育科学研究室梁仕泽，邮箱：zxzxjys@126.com。

　　附件1-6：2022-2023学年度县优秀教育工作者、学科带头人、教学能手申报表格.xlsx

和平县教育局

2023年6月16日